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城里有没有“留守儿童”?

2018-11-05 13:14:40
城里有没有“留守儿童”? 本期登场:《孺子可教》新华出版社滕朝阳著 这本书是谈家庭教育的,愿为人父母的、将为人父母的,都可以翻一翻。

当孩子次说“不”,该如何看待?小孩的理想经常变化可笑吗?自己忙于工作而把孩子托付给爷爷奶奶,会不会有隐痛和遗憾?……作者十分关注孩子成长中的问题,并在书中给出了有说服力的答案和切实可行的解决方案。

我们特摘取书中的部分内容以飨读者。

老实说,对时下“留守儿童”这个新词,我是很不以为然的。

这倒不是我要故意独树一帜,以显得与众不同。

我们经常看到,不少孩子在两三岁甚至还在襁褓之中,他们的父母就毅然决然地离家外出。

我不太理解这样的父母何以具有如此坚强的意志品质,若换了我,还真是做不到。

但是,就一些父母为更美好生活奋斗的时候,他们的孩子却不幸因意外事故夭折了。

一名失去孩子的农村母亲自问:“娃都没了,我还挣钱干啥?”人们在追求幸福的进程中,往往丢掉了幸福,而人生又没有后悔药。

父母对孩子的爱,不是抽象的原则和空洞的表白,而是具体可感的行动,是不可间断的“及时雨”。

而空间的阻隔,意味着父母丧失了与孩子共同生活的前提,结果往往使父母对孩子的爱沦为一种想象,或者事后补偿的溺爱。

这使我想到,处于所谓留守状态的孩子,绝不止农村有,城里也有。

曾听过这样一个故事。

一对夫妻在孩子上小学时双双出国,把孩子留给家里的老人照料。

若干年后归国,孩子已上初中,跟父母感情很淡漠,只听爷爷奶奶的话。

父母对孩子的某些做法看不惯,批评了几句,他就扬言要跳楼,说:“在我需要你们的时候,你们在哪里?”这一问很有力,让做父母的无言以对,我们身为局外之人也应该感到振聋发聩。

空间上的隔离,自然会造成父母关爱子女的不便,但对子女成长的重要性认识及作为,又不以空间为充要条件。

如果舍得花钱,经常和家里的孩子通个电话,即使远水解不了近渴,多少也在弥补空间隔断造成的遗憾。

在农村,也有在我看来并非严格意义上的留守儿童,因为他们还有父亲或母亲陪伴。

但我也看到这样一个案例,一个自杀未遂的小学生,父亲在外打工,而母亲则与她朝夕相处。

出事后,人们问起她的情况,她母亲却表示“从不知道孩子在学校的表现”,足见其对孩子的成长漠不关心。

这样的母亲,外出打工或留在家里,对孩子似乎没有什么区别。

或许可以说,所谓留守不仅表现为空间上的遗弃,也可以表现为精神上的抛弃。

而这类情形,在城市一样客观存在。

社会当然可以也应当为留守

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